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专注全人教育 释放卓越潜能

Dedicated to Whole-Person Development, Unleashing Greatness

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自我领导力家庭课程

自我领导力是整体学校转变过程,既有完整的哲学体系、全新的观念,又有完善的操作流程和丰富的工具。

10+
中国10+自我领导力学校
4800+
全球自我领导力学校联盟
50+
覆盖五大洲50+个国家

杭州天地实验小学

杭州天地实验小学坐落在杭州市上城区的钱塘江边,是一所拥有1700多名学生和160名教职员工的小学。学校本着“帮助教师成功, 帮助学生成功”的办学宗旨,以“会学会玩,能说能干”为校训,确立了“夯实基础,适度超前,着眼发展”的教育策略,形成了独具特色的办学风格。6月下旬,汉晟国际教育对杭州天地进行了自我领导力教育的宣讲。 7月上旬,校长王雷英亲自带领核心团队赴南京参加《高效能人士的七个习惯》教育版培训,正式签约并启动天地实小自我领导力教育项目。

嘉兴市南湖世合(双语)学校

嘉兴南湖世合(双语)学校坐落于浙江省嘉兴市余新镇。学校秉持全人教育目标,立足中国、接轨世界、面向未来,学校致力于21世纪应备的核心能力培养。世合学校以世合六力的培养,作为办学目标:品格力 CHARACTER,阅读力 READING,知识力 KNOWLEDGE,思考力 CRITICAL THINKING,移动力 GLOBAL MOBILITY,创造力 INNOVATION。其中,品格力既是一切教育目标之首,也是其他能力的基础。2017年11月世合学校正式引入自我领导力教育,成为LEADER IN ME SCHOOL”。

江苏师范大学培栋实验学校

江苏师范大学培栋实验学校,学校占地60亩,建筑面积52000M2,位于徐州新老城区之间的欣欣路,由徐州市云龙区政府、江苏师范大学、江苏培栋教育科技发展有限公司合作创办,举办小学、初中九年一贯制学历教育,是江苏师范大学教科院教学与科研基地。3月6日下午,江苏师范大学培栋实验学校与南京汉晟国际教育正式建立合作关系,中国第一所九年一贯制LEADER IN ME自我领导力学校启动仪式在我校隆重举行。

南京雨花台中学国际高中

雨花台中学国际高中是江苏省四星级(国家级)示范高中。学校傍依着美丽的雨花台,与雨花台区政府和南京市科技馆相邻。在江苏省乃至全国有一定的影响力和知名度,是一所教育界公认的名校。作为中国第一所“领导力高中”,雨中国高率先把全球最前沿的、风靡51个国家4600多所学校的“自我领导力”课程引进校园,在“七个习惯”为核心的领导力教育体系中,不断探索中逐步形成雨中国高特有的全人教育体系。

2020-07-02
世合双语学校
· 少年强则国强!
2020-05-12
常州武进区星河实验小学教育集团:沈炳军副校长用自我领导力教育的“观、为、得”模型,从自我领导力教育的思维导入,结合我们星河实小的诸多实践,让劳动变得生动而有趣,让每一个孩子都爱上劳动,成为劳动领导者,体会个人成功。
· 未来小领袖:劳动教育的“观、为、得”
2020-05-11
“7个习惯”走进天地实验小学已经快两年时间了,孩子们浸润在领导力学习中,在方方面面上实践。英语学习也同样如此,从学生到教师,处处是自我领导力的影子。学生们主动积极的自我领导,老师们悉心投入的自我提高,都让我们看到“领导力”正在身边悄然影响着我们。
· 天地课堂 | 自我领导下的英语学习
2020-04-03
全球自我领导力学校联盟立足国际理解教育的立场,策划和组织了主题为“同一个地球,同一次战疫,小小的力量点亮大大的星球”的疫情中LIM学校学生自我领导力展示、分享、传递活动。
· 同一个地球,同一次战疫——杭州天地实验学生传递LIM的声音
2020-01-13
12月28日,金陵小学核心骨干们在和园校区数学实验室进行“自我领导力教育”培训,开始了一场时长八个小时的头脑风暴。
· 领导力不是一个职位,而是一个选择 ——金陵小学自我领导力教育培训之释放每个孩子的内在潜能
2019-12-19
时光飞逝,进入天地小学已经快四个月啦!小松鼠们也渐渐地适应了一年级的节奏。为了提高父母效能,更好地引导和陪伴孩子,从11月开始,我们106班的班主任和家委积极响应,带动全体家长开始学习<<7个习惯养育优秀儿童>>课程。
· 106班分享|慢慢来,变更好!

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