7个习惯培养优秀的我们

从王校长通过鲨鱼故事讲习惯1"主动积极"开始，到全校人人有岗位的"天地领导日"活动；从生活技能大比拼，到每日寻常的校内外学习生活，我们慢慢开始知道自己愿意去做什么，愿意对自己负责；慢慢知道自己能做到什么，有能力对自己负责。

每天清晨，同学们都早早地来到学校，整理好自己的书包，开始诵读国学经典：人之初、性本善，性相近、习相远……202班的教室里书声琅琅；每天中午，在排队去食堂的路上，出现了一队“奇怪”的“红领巾”。每个人手里拿的不是勺子，而是一本课外书。每当吃完午餐休息的间隙，同学们都把心爱的课外书拿出来读一读，互相分享阅读的乐趣。虽然阅读的时间不多，但获得的快乐却很多。每天放学后，我们回到家里，就遵照自己制定的计划表开始有步骤地实施啦！语文预习、复习都做好，朗读、背诵声情并茂；数学口算天天练，巩固基础有提高。当然，体育锻炼也少不了。班级橱窗里那一只可爱的“文明小松鼠”是全班同学共同努力的结果，大家都很珍惜这来之不易的荣誉。

经过一个学期的学习，我们都觉得自己自我领导的能力已经逐渐加强，真的想试试手，自己策划一次校外的自我领导力的活动呢。有志气的同学们个个都摩拳擦掌，说干就干吧！

时间：2019年3月3日下午1点至3点

地点：杭州低碳科技馆

参加人员：202班小树苗中队少先队员

活动主题：保护地球，低碳节能

活动开展过程：

第一步：积极准备

在活动开始的前一天，同学们自己在家已经画好了“莲花图”的模板，设定的目标就是“如何降低碳的排放”，并且还查阅了相关资料，这样第二天的活动就不会盲目了。

第二步：认真参观

活动当天，我们先玩了两个小游戏。第一个游戏是“开花结果”。游戏要求把7个好习惯之果实，按顺序挂到7个好习惯之树上。这难不倒我们。“主动积极去选择，以终为始定目标……”同学们哼着欢快的歌曲，一会儿就把“7个好习惯”按照由树根到树梢的顺序贴在了大树上。瞧，一点儿都没错吧!

第二个游戏是“齐心协力”。游戏要求两名同学组成一队，两人三足走一个来回，哪一组用时最短就胜出。这可是体现知彼解己，提高团队协作能力的时候了。同学们自由组合，先在旁边认真地练习了起来。“一二、一二”伴着一句句掷地有声的口号，同学们走起来啦！别看我们平时都像一匹匹不听使唤的小野马，真的比赛起来，两个人合作得可有默契了。没有争吵和埋怨，只有关心和帮助，大家劲儿往一处使，心往一处想，成功地越过了终点线。耶！

游戏是热身运动，是为了让同学们体会互相协作的快乐感觉。接下去，我们可要着手完成“如何降低碳排放”的活动主题了。同学们人手一支笔、一个文件夹，拿着事先准备好的莲花图，带着一个个心中的小问题，向着各个展厅出发了。“哇，原来碳是宇宙大爆炸的产物啊。碳在自然界以各种各样的形式广泛存在，还会不断地迁移。”对科幻故事最感兴趣的宸昊惊讶地瞪大了眼睛。一旁的欣妍也喃喃自语道：“我终于知道了为什么新闻里常常在说南极的企鹅要无法生存了，真的好可怜呀，原来这都是我们人类排放的二氧化碳越来越多，导致全球变暖的缘故啊！”“你们快来看呀，古代的人用这样的风车提水灌溉农田，既有效地利用了大自然的能量，又不会对环境造成破坏，真是太聪明啦！”奕博目不转睛地看着古代的风车提水装置，直拍手叫好。钰菡一边参观一边若有所思：“人类真该好好思考如何节能减排，保护地球的问题了，否则我们将无法生存。”

第三步：总结研讨

一个小时过去了，同学们参观完了展厅，按照预设的时间回到了集合地点。大家把手里的莲花图再做加工，一张张精美的低碳节能方案图呈现在我们的眼前。综合大家提出的节能减排方案，我们总结出有以下几种方法：少开车多走路、少用一次性餐具、尽量使用节能灯、合理使用空调、多用环保袋、充分利用每一张纸、出门带水杯。完美！我们的第一次活动成功了。接下去，我们要把这次活动的成果——低碳节能的方法带去学校，带到我们的日常生活中。这样，我们才能真正地保护我们人类的地球。我们觉得这次班级活动很有意义，既培养了同学们团队协作的能力，也提高了我们解决实际问题的能力，更让大家体会到了实践自我领导力带来的满满成就感。

学校的教育离不开家庭的配合，孩子的成长离不开父母的帮助。爸爸妈妈是我们人生中第一任老师，扶着我们蹒跚学步，盼着我们独立飞翔。自我领导力的学习与坚持是一个长期的过程，爸爸妈妈愿意陪着我们一起走。我们是茫茫大海上的一叶叶扁舟，你们是为我们指引航向的一座座灯塔。3月9日，我们202班“灯塔团队”正式成立了。爸爸妈妈们也努力行动起来，为我们能成就最好的自己保驾护航。根据我们班每个同学的学习状况和自理自律的能力，爸爸妈妈们经过热烈研讨，为我们制定了一个7×7分享的自我领导力方案，计划从3月18日起正式施行。该方案结合4DX方法，以古诗文阅读、体育锻炼及日常行为规范作为至关重要的目标，要求每日轮值的同学在班级群分享上传自己完成以上三项目标的情况，可以是视频，也可以是其他各种有创意的形式，充分发挥同学们的自我能动性。一个周期结束以后，以小擂台的形式举行班级分享会，比拼同学们的各方面进步情况，获胜者将会得到表彰和奖励。看起来很有意思啊！希望每个同学都能早日成为自己的领导者，做最好的自己。衷心感谢爸爸妈妈的陪伴和帮助，我们和爸爸妈妈一起都会成为高效能的人。