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让世界聆听我们的演讲

发布时间: 2019-04-15 12:11:13

简介: 2019年春季,杭州天地实验小学受邀参加2019年LIM国际学生演讲大赛,本次大赛是世界上规模最大,最激励人心的学生演讲比赛,由50多个国家领导力学校5-19岁年级的学生参加,鼓励学生以自己最重要的领导力话题为主题,讲讲自己与领导力的故事。

2019年春季,杭州天地实验小学受邀参加2019年LIM国际学生演讲大赛,本次大赛是世界上规模最大,最激励人心的学生演讲比赛,由50多个国家领导力学校5-19岁年级的学生参加,鼓励学生以自己最重要的领导力话题为主题,讲讲自己与领导力的故事。天地实验推选的两位演讲者汪恬乐和汪阅晗,在演讲内容、演讲表现、视频品质三项总分名列前茅,表现令人惊艳!

赛程回顾

在长达几个月的准备中,天地一直在寻找最真挚的声音、最可爱的面孔、最能代表领导力文化的故事。故事在哪里?于是,我们在全校范围内酝酿“小小演说家”的活动,本月即将迎来五年级“小小演说家”的决赛,通过好习惯、好故事的演说,关注七个习惯及领导力文化下学生行为的改变。

领导力故事的寻根之路,可以是全校性的活动,也可以是分年级的分享,例如:三年级就开展了一次“好习惯征文大赛”,用赞美和欣赏去见证每个孩子的变化,通过案例大餐,最大可能承载领导力文化的“融通”与“内化”,故事中穿插着孩子们所感所悟,渗透着人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等维度,每一帧画面都是可触摸的美好情景。

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当习惯故事、班级故事、家庭故事纷至沓来之时,我们追问的是:什么是天地的故事?什么故事可以展现天地人成长的风景?最终,我们选择“天地女孩”汪恬乐和“天地男孩”汪阅晗。

为什么这两个孩子会进入我们的视线?他们一个活泼明媚,一个诚恳稳重,但是这两个娃娃身上都有一种“顶天立地”的精神——“小小身板勇于担当,稚嫩心灵永不放弃”,是的,不同的声音能够听见相同的心跳,不同的面孔可以拥有相同的力量,让我们来认识认识这两位小朋友吧!

小小演讲者

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汪恬乐

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小姑娘叫汪恬乐,来自杭州天地实验小学106班。她的兴趣爱好有很多,喜欢爬山、摄影和画画……跟她的名字一样,脸上总是洋溢着灿烂快乐的笑容。


她热爱大自然,自出生起就一直努力地用自己的双脚丈量这个世界,体验这个世界的不同。只要假期,都会和爸爸妈妈一起征服山山水水——滑过雪,看过极光,也在黑夜里穿越过热带雨林,在大海里浮潜看鱼…… “读万卷书、行万里路”,户外运动就像是她的一个无法替代的成长课程,明亮了她的眼眸、充盈了她的精神、更让她体验了生命。


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汪阅晗

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天地男孩叫汪阅晗,他是一个兴趣广泛的男孩,来自杭州天地实验小学307班,平时喜欢阅读、画画,玩魔方,机器人编程,最喜欢的就是语言表演。


两年来,课余时间他都坚持进行语言训练,学习各种形式的语言艺术:讲笑话、讲故事、演讲、朗诵等,他是学校戏剧社团的成员,多次参加情景剧表演和电视台的节目录制,《朗读者》的大型活动中也有他自信的身影。


演讲故事简介

1、女孩故事——《以终为始  我能行》


一个7周岁的中国小女孩,在父母的影响下爱上了登山运动,并为之坚持了4年。当她面临问题和困难的时候,“七个习惯”犹如一位好老师,鼓舞她做出正确的选择,不再虚度光阴,继续踏上登山之路,快乐的成长。

2、男孩故事——《尽力就是完美》


 一个9岁的中国小男孩,光荣地成为学校剧场的道具管理员。在老师的引领下,他通过学习七个好习惯,利用领导力工具,寻找管理道具的方法,从中懂得要实现自己的目标和梦想,就要一个脚印一个脚印做好每一件事,尽职就是完美,尽力就是完美!

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自我领导力教育在天地实践了近一年,天地人营造领导力文化、传授领导力原则,让自我领导力同教学系统相统一,无论是通识课程,还是学科渗透,处处渗透着“以学生为中心 ”的立德树人理念,成为一道看得见的风景!

风景诞生了一个个方圆故事,

风景汇聚了一段段沉浸式、情景化的体验学习,

风景滋养出一双双发现孩子潜能的眼睛,

风景就是“让孩子看见自己的好”的追求,

快来聆听我们的演讲,

我们将被全世界听到┅┅


演讲比赛视频



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