发布时间: 2020-05-11 19:04:24
简介: “7个习惯”走进天地实验小学已经快两年时间了，孩子们浸润在领导力学习中，在方方面面上实践。英语学习也同样如此，从学生到教师，处处是自我领导力的影子。学生们主动积极的自我领导，老师们悉心投入的自我提高，都让我们看到“领导力”正在身边悄然影响着我们。
“7个习惯”走进天地实验小学已经快两年时间了，孩子们浸润在领导力学习中，在方方面面上实践。英语学习也同样如此，从学生到教师，处处是自我领导力的影子。学生们主动积极的自我领导，老师们悉心投入的自我提高，都让我们看到“领导力”正在身边悄然影响着我们。
学生领导力促发展
主动积极，双赢思维
孩子们除了在学习中努力上进，在课余时间也关注时事。在浙江医护人员一批批“逆行”前往武汉之时，他们用自己的小手，画出了一个个爱心“口罩”，在后方为医护人员传递温暖，献上慰问。而孩子们在学习制作口罩的同时，也学习了“loops”等口罩部件的相关单词，学习了“We got your back!”这样支持别人的语句。传递爱心，成长自我，这正是领导力法则中的“双赢思维”！
以终为始，要事第一
只有规划好自己的时间，才能做时间的主人！孩子们结合自己学过的关于时间的英文知识，规划自己的时间，制定了一张张切实可行的学习时间表！人人都是以终为始、要事第一的自我领导者！
知彼解己，不断更新
防疫期间，孩子们虽然都在家中，但“两耳也闻窗外事”。疫情的任何消息也都牵动着孩子们的心。有的孩子录制了“Wash my hands”洗手歌的视频，提醒大家勤洗手，注意防护；有的孩子录制了“How to wear a mask correctly” 如何正确戴口罩的讲解视频，提醒大家戴好口罩；有的孩子录制了“The voice of bat”，讲述了疫情起源的故事，给大家警示；有的孩子录制了“When I grow up”的视频，用疫情期间伟人和英雄的事迹激励大家奋发图强，努力报国！知彼解己，了解世界，培养共情，孩子们的心与世界一起！
（部分内容选送至上城区小学英语官方公众号：尚城英语）
统合综效
超长假期给孩子们留下了深刻的印象，在假期尾声，孩子们也纷纷录制视频，做了一个总结。开始有规划，结束有总结，我们的假期，精彩不停！
在自我领导力的全球联盟中，孩子们代表学校向世界发出声音，为一个个牵挂着我们的联盟成员报送平安，同时与他们交流心得与规划。在疫情全球爆发后，我们传递成功的经验，为其他国家的孩子们提供安慰、关怀与鼓励，助力他们的居家学习。
教师领导力助成长
为了让孩子们获得更好的学习体验，老师们精心录制了一节节设计精巧、妙趣横生的微课，为“宅”家学习的孩子们提供了学习的素材和内容，丰富了学习的方式和体验。
孩子们学习课本知识是远远不够的，所以老师们结合课堂内容，让孩子们进行有效的拓展。读绘本、关注时事、自我规划和管理，老师们别出心裁，主动积极，深入贯彻领导力！
自我领导力课程不是一个简单的口号，也不是简单的教与学。自我领导力将7个习惯注入我们的观念，从潜意识里主动积极地去践行，将自身的发展与学习结合，更精巧地契合自己的特点，不断更新，不断提升，形成良性循环。
我们践行领导力，我们走向美好教育！
