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见证成长的开放日

发布时间: 2019-04-04 10:14:07

简介: 生命的成长需要见证,让孩子们从我们的眼中看到自己的好。我们希望孩子们在校内外真实的学习情境中,锻炼及实践领导力,从而影响社区。今天,先来看看二年级家长开放日的一些场景吧!


生命的成长需要见证,让孩子们从我们的眼中看到自己的好。我们希望孩子们在校内外真实的学习情境中,锻炼及实践领导力,从而影响社区。今天,先来看看二年级家长开放日的一些场景吧!

                                      邀 请

对于天地的小领导者们来说,家长开放日是一次难得的机会,可以让爸爸妈妈们一起见证成长,参与到课堂中来。“可是,爸爸妈妈怎么进来呢?” “当然要有凭证才能进呀!”“那我们就来制作邀请函吧!”瞧,小领导者们为了邀请自己的爸爸妈妈,亲手制作了邀请函。为了让迟来的家长也能顺利地找到孩子所在的班级,特制的“引导图”可是他们的“独家秘籍”呢!

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                                   倾 听

课堂是孩子们学习的舞台,老师们通过多样的教学手段,声情并茂的演绎,参与合作讨论,互动实践,让孩子们的学习在课堂真实的发生,做自己学习的主人。可以看到,老师们对于7个习惯深度理解,内化,实践,在教学中充分的融合应用。孩子们从老师的眼中看见自己的好,应用7个习惯的高效能行为,借助领导力工具,提高个人生活与学业上的执行力。教师在教学中充分掌握每一个教导契机,注重教育的过程。

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在天地的课堂里,家长们不仅是课堂的观摩者,更是课堂的参与者。你们瞧,在绿茵如碧的操场上,孩子们邀请自己的爸爸妈妈一起参与热身运动。感受到孩子们的热情,家长们不由自主地随着节奏跳动起来。天地的每一个体验式教学就是领导力教学,无缝接轨。

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                                     服 务

这次的开放日,最让家长赞不绝口的便是我们小领导者们的服务了。一大早,我们的小引导员在班级门口迎接家长们的到来。负责教室讲解的小朋友,在课间便开始了他们的工作。瞧,家长们围在孩子们的情感账户前,认真倾听讲解员解说每一笔投入账户的暖心告白。孩子们的领导力在真实的情境中得到了有效的锻炼。

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                                     分 享

开放日家长有话说:

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春天是希望的季节,春天也是我们播种习惯的季节,七个习惯的小小种子,早已经在天地孩子的心中生根、发芽,在家校合力的春风吹拂下,探出脑袋,向上生长,并不断向四周蔓延。我们期待这份绿意蓬勃到家庭并影响社区,给更多人带来美好。




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